编者按：今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，更是学校推进改革发展和转型升级、加快高水平现代化综合大学建设的攻坚之年。按照学校党委的安排部署，在开学初精心组织举办了领导干部学习贯彻党的二十大精神培训班。通过三天的集中培训，领导干部们纷纷表示，强化了理论武装、增强了干事激情、凝聚了奋进力量。在分组研讨时，领导干部结合本职工作晒想法、亮谋划，清晰地表达出对这次培训精神的理解、对课堂知识的掌握、对下一步学校高质量发展的信心，不时碰撞出思想火花，激发出干事创业的“金点子”。

为此，党委宣传部开设“促三抓·落三抓”专栏，倾听“关键少数”想干事、干成事的声音，展现民大师生在加快高水平现代化综合大学建设的攻坚之年，争先跨越、真抓实干的进取之姿。

外国语学院党委书记 刘煜：今年是学校推进改革发展和转型升级、加快高水平现代化综合大学建设的攻坚之年，外国语学院将在学校党委的领导下，着力进行教学科研的转型升级。培养构建中国话语和中国叙事体系，讲好中国故事、传播好中国声音的对外宣传人才。把中国式现代化、中国历史溯源优秀成果等通过学术渠道进行发声。结合学校党委提出的“三抓”总要求，外国语学院在“抓落实”方面，加强党建与业务深度融合，重点抓好学科专业优化布局，加强“国际传播能力”建设，为申报翻译专硕做好准备，打好基础。开设“理解当代中国”系列课程，将习近平新时代中国特色社会主义思想系统融入听说读写译等核心课程，将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体，构建中国话语和中国叙事体系。在“抓基层”方面，强化党建引领作用，全院师生强化政治理论学习，将习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神学深悟透，在“融”的导向上下功夫、见成效。在“抓学风”方面，学院领导班子要有良好的作风，勇于担当、敢于斗争，营造风清气正的环境，以时不我待的紧迫感推动转型升级工作不断取得新进展。全院教师要有严谨的教风，将铸牢中华民族共同体意识贯穿教书育人全过程。全院学生要有优良的学风，树立正确的学习观念，养成良好的学习习惯，培养自律意识，坚持不懈，持之以恒。

物理与材料工程学院院长 张振翼：今年是全面贯彻落实党的二十大精神开局之年，开局之年要有开局之势、开局之态。在落实“三抓”的过程中我们要做“先行者”“主力军”，坚持以身作则，带头把党建工作与业务工作同谋划、同部署、同落实、同检查、同考核，坚持把铸牢中华民族共同体意识“融”的要求融入于各领域各环节。以材料科学与工程学科为引领，做好材料与化工专业硕士点建设和材料科学与工程学术硕士点申请的准备工作，持续构建“大思政课”一体化育人格局，稳步推进“十四五”规划。真正做到重要任务亲自部署、关键环节亲自把关、落实情况亲自督查，让既定部署和目标任务一步一步落到实处、见到实效。抓落实不仅是能力要求，更是政治自觉。作为“三抓”的中坚力量、“关键少数”，我们要准确把握新形势新任务，提高对落实“三抓”的认识，增强狠抓落实本领，把雷厉风行和久久为功有机结合起来，勇于攻坚克难，以钉钉子精神做实做细做好各项工作。深入推进学科专业一体化，加大落实工作力度和质量同时，强化对学院安全稳定的保障工作，守好安全底线，做到守土有责，持续加强运用底线思维谋划和推进工作的本领，全面推进学院“十四五”规划落实，助力高水平现代化综合大学建设，以优异成绩迎接学校第二次党代会胜利召开。

马克思主义学院直属党支部书记、院长 徐丽曼：新学期伊始，学校党委明确提出“三抓”工作总要求与“五个着力”总部署，既为推进学校改革发展和转型升级谋篇布局，更为基层工作提水平上层次提出了要求、指明了方向。马克思主义学院将对标“十四五”规划任务目标，强化主渠道主阵地建设，在学校理论宣传、文化建设、舆情引领等工作中更好发挥领头羊作用。坚持聚焦主线抓学科课程一体化建设，通过实施三项工程、九项计划，统筹推进马克思主义理论学科、课程一体化发展，深化中国化时代化马克思主义理论、铸牢中华民族共同体意识理论与实践研究，坚持成果导向，强化学术交流与合作，为申报硕士点积能蓄势；坚持提升质量抓思政课内涵式发展，以一流课程建设为牵引，以改革创新为驱动，建设具有民大特色的思政课教学体系，深度推进思政课程与专业课程相融合，在“大思政课”建设、“三全育人”格局构建中持续发挥主力军作用；坚持多措并举抓师资队伍提质增量，更加积极有为地拓宽师资引进和培养渠道，与兄弟院校开展师资联学联训，按照思政课教师“六要”标准，全面提升教师教学科研水平、育德育人能力，更好落实立德树人根本任务。总之，我们将深入贯彻落实“三抓”工作总要求，锚定目标、笃行实干，以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优良的工作成绩迎接学校第二次党代会胜利召开。

网络与信息技术中心直属党支部书记、主任 魏金良：“抓落实、抓基层、抓学风”是学习贯彻党的二十大精神的先手棋，是学校推进改革发展和转型的行动指南，是总结经验开拓未来的理论实践。在推进“三抓”的工作实践中，“抓落实”的关键是抓什么、“抓基层”的关键是抓谁、“抓学风”的关键是如何抓,抓什么要明确方向和任务，抓谁要走群众路线、激发团队活力，怎么抓要理清思路、找对方法。作为学校网络安全工作的责任部门,网络中心首先是要着力《大连民族大学2023年工作要点》，在“务实”上下功夫。在实际工作中要坚持稳中求进，在补短板上求稳、谋发展上求进。一是要加强业务技能培训，加固网络安全体系，在补短板强弱项上聚焦发力。二是要加强信息化抓数据治理，明晰责任、目标任务和实现途径，在真抓实干中开新局。其次是着力《中共大连民族大学委员会贯彻落实民委事业改革发展部署会议精神工作方案》，在“务远”上下功夫。网络中心计划从“三定”和“转型”两方面开展工作。一是要根据目前部门实际情况梳理出逻辑关系图，将职责细化到业务系统，准确定位技术人员和专业需求，精准落实新“三定”规定。二是要推动教育数字化转型，构建大数据发展格局，推动学校教育数字化转型。在2023年落实学校“三抓”的总体要求中，中心将结合部门实际认真思考、精心谋划、提高站位，做到务实、务远的高度统一。

人事处副处长、党委教师工作部副部长、人才工作办公室副主任 赵靓：新学期伊始，全校教职工入脑入心的莫过于“抓落实、抓基层、抓学风”，三个词、九个字，短明简洁，却承载千钧。在学校推进改革发展和转型升级、加快高水平现代化综合大学建设的攻坚之年，党委教师工作部、人事处、人才工作办公室理应在落实“三抓”过程中想在前、冲在前。作为具体工作的执行者，要做机敏善辨的“看门人”，把好进人的关口，既要有聚天下英才而用之的格局，也要有聚焦主责主业引人育人的实效，把更多铸牢中华民族共同体意识坚定的同路人接进家门。要做用心用情的“贴心人”，全力服务基层，将严谨细致的工作作风体现在发现错误第一时间道歉和反思，体现在教职工来办理事务时一句“您请坐”和双手送上的一杯热水，体现在一次次耐心地解答疑问和说明政策。要做秉持公心的“靠谱人”，将学校党委每一项部署要求落到细处实处，朝着党委确定的方向不跑偏，认领改革任务不推诿，勇于较真碰硬不退缩，敢于直面问题不狡辩，勤于精进业务不躺平。对于学校的每一步发展，没有一个人是局外人，都应在体悟和践行“抓落实、抓基层、抓学风”这九个字的过程中为学校高质量发展的道路增添一抹光。

党委学生工作部副部长、党委武装部副部长、学生处副处长 王言：当前学校正处于改革发展和转型升级、建设高水平现代化综合大学的关键时期，高水平就需要有高质量作为基础和保障，学生工作的高质量发展是重要组成部分。落实好“三抓”是学生工作高质量发展的必然要求。要想逐步提升学生教育管理服务工作水平，就必须落实好“三抓”工作总要求，加快节奏、提高效率、突出重点，不断增强个人敢于斗争、善于斗争的勇气和本领，在各项任务推进中拿出清晰的“路线图”、详细的“施工图”和明确的“时间表”，一项一项细分解，一件一件抓落实，真正做到不达目的誓不罢休；落实好“三抓”是走进学生内心世界的必然要求。个人要进一步提高政治站位、压实工作责任、强化跟踪问效，用笨办法、下苦功夫，从解决学生的每一件小事抓起，一抓到底、抓出成效，努力打通教育管理服务学生的“最后一公里”；落实好“三抓”是培养堪当民族复兴大任的时代新人的必然要求。要落实好立德树人根本任务，就要聚焦“三全育人”综合改革的关键问题、目标任务和实际成效，不折不扣地落实学校党委的各项决策部署，不断强化学生教育管理的系统观念，在“十大育人”体系建设上下功夫，在“一站式”学生社区建设中抓实效，发挥思想政治工作育人成效，着力打造“大学风”和“有高度的学风”，以优异成绩迎接学校第二次党代会胜利召开。

发展规划与学科建设处副处长 郭娟：博士学位授予权对于提升学校办学水平和核心竞争力意义重大。发展规划与学科建设处将坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，进一步聚焦学校改革发展和转型升级目标任务，凝聚共识、凝聚力量，按照“抓落实、抓基层、抓学风”的工作总要求，统筹谋划并有序推进申博各项工作进程。要吃透政策，加强态势研判，严格对标，知己知彼，客观准确查找学校优势与不足，精准制定改进措施；要细化并科学分解申报任务，严格按照进度安排，以真抓实干的实际行动把申博各项工作落细落实；要坚持问题导向，实事求是，及时掌握申博学科的堵点难点问题，积极想办法帮助解决，做好沟通、协调与保障工作；要增强推进学校改革发展和转型升级的紧迫感、使命感和责任感，勇于攻坚克难，不断增强迎难而上、敢于斗争、善于斗争的勇气和本领。与此同时，牢固树立一盘棋思想，强化系统思维，聚焦主责主业，将申博工作与推进学科专业一体化建设融合贯通，与完成学科调整的重点、难点、焦点任务有机结合，与学科特区、学院特区、“一院一策”等改革举措协同推进，与学科团队、科研平台等学科要素建设通盘规划，遵循调研先行的原则，加强方向引导、注重细节指导、强化过程督导，解决基层急难愁盼问题，在精准服务上下功夫，在务实管用上下功夫，在提质增效上下功夫，努力提升学校学科建设水平，助力高水平现代化综合大学建设。

机电工程学院副院长、智能制造现代产业学院副院长 郑琳：机电工程学院正处于发展的关键时期，“一院一策”建设项目的正式实施为学院发展带来了新的契机。按照学校党委“三抓”工作总要求，学院将在建设期内，围绕辽宁省汽车行业和智能制造行业战略布局，依托智能制造现代产业学院，搭建产教融合协同育人平台，深化校企合作，让新工科专业找准定位、让传统工科专业焕发活力、让特色优势专业更进一步。同时，以工程教育认证为抓手，充分实践“以学生发展为中心、产出导向、持续改进”的教育理念，打造专业特色工作室，建立课程群组，强化理论课与专业实践相互融合与知识迭代，进一步提升教学质量和人才培养质量。学院各专业对标工程教育认证标准进行专业建设，目前已有两个专业提交工程教育认证申请书，并持续改进申报过程中发现的短板和问题，实现以认证促学风建设、以认证促人才培养质量提升。新学期，我们将按照“三抓”的工作总要求，以饱满的工作热情、扎实的工作作风、敢闯敢干的工作劲头，不断推动学院教育教学工作稳步前进，为迎接本科教育工作会议、2024年审核评估工作做好充分准备。

理学院、预科教育学院党委副书记 李建新：按照学校党委中心任务，理学院、预科教育学院加强高位推动，组织全体教职工全面深入学习，通过培训交流研讨，凝聚全院师生思想共识。对标学校中心工作，坚持学院整体工作一盘棋，同谋划、同部署、同落实。坚持党建统领，主动谋划推动工作，调动学院全员力量，形成工作合力，把好学生思想关、学习关和出口关。落实好“一岗双责”，领导班子发挥带头引领作用，带头抓落实、亲自抓落实。加强工作布置，明确责任人，在“落”和“实”上下功夫，一项一项地抓好落实，确保工作更加深入、更加有效。“道阻且长、行则将至、行而不辍、未来可期”，在学生工作上坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的二十大精神，坚持落实立德树人根本任务，按照学校2023年“抓落实、抓基层、抓学风”的工作要求，围绕学校两个工作要点和中心工作，深化学院“12345”的学生工作思路，即以人才培养为目标，与党建工作和“三全育人”工作紧密结合，以铸牢中华民族共同体意识教育、学风建设和就业工作为三项重点工作，依靠四支力量，不断推进五项教育。进一步落实学院党委“红心领航工程”、“红心铸魂工程”、“红心强基工程”、“红心筑梦工程”、“红色聚力工程”，持续开展三个品牌活动，不断提升学生教育管理服务的水平，助力学院事业高质量发展和学校高水平现代化综合大学建设。

信息与通信工程学院副院长 李厚杰：依据学校党委2023年重点工作部署，学院规划做好三件大事：一是启动2023版人才培养方案修订工作，在修订中充分体现学科专业一体化、一流专业建设、工程教育认证的思想理念和标准要求。二是深入推进工程教育认证工作，推进中，从《工程教育认证通用标准解读及使用指南(2022版)》、围绕七大标准和自评自摆问题进行持续改进等方面深入开展和实施。三是深入推进一流专业建设工作。涉及一流课程建设、创新创业教育、实践教学体系优化及产教深度融合。要保障以上各项工作能够有效开展、实施、见成效，抓好落实是首要工作。为此，我们将建立有效的台账制度，明确任务责任人、时间节点、跟踪机制等，切实保障各项任务有效落地。要想落实好，必须抓好基层。抓好基层就是抓好专业主任、教学团队带头人、课群课组负责人，进而专业主任要抓好专业老师，教学团队抓好团队成员，课群课组负责人要抓好课程建设成员。要抓好人才培养，推动各项工作落实落地，抓好学风是关键，而学风工作首先就是抓好教师的工作作风。教师的工作作风要体现在有担当、有责任、严谨认真、有始有终，只有抓好教师的工作作风，各项工作落实才能有保障。另外，抓好教风是抓好“大学风”的首要工作，必须通过激励措施和惩罚机制相结合的方法，让教师真正做到敢管、愿管、想管，充分体现严管就是厚爱。